Автор: damjan

Дали проблемот е во децата со дислексија или во образовниот систем?

Многу често на сите ни се случува да ги обвинуваме децата. Ги обвинуваме дека го оставаат светлото запалено, дека не си ги собираат садовите после јадење, дека се премногу гласни итн. Сите овие работи се оправдани и доколку го остават светлото вклучено, а излегле од собата треба да понесат одговорност и треба да ги научиме зошто е важно за се исклучи светлото пред да се напушти собата. Но, да ги о...

АКТИВИРАЈ СЕ И БИДИ ВОЛОНТЕР ВО АЈНШТАЈН!!!

Здружението за дислексија Ајнштајн објавува повик за волонтери!!! Оние кои ќе бидат заинтерсирани да бидат волонтери ќе ја добијат можноста да стекнат искуство од секаков вид на организирање на настани, собирање и обработка на податоци, логистичка и административна поддршка, поддршка при организирање на настани,подготвување на веб содржини и анализи и други работи поврзани со работата на здружение...

Првата dyslexia friendly веб страна е креирана од Фондацијата Отворено општество – Македонија

Фондацијата Отворено општество – Македонија (ФООМ) ја пушти во употреба својата нова веб страна надградена со нов изглед и нови функционалности кои ќе им помогнат на лицата со дислексија лесно и едноставно да ги читаат веб содржините. Инспирирани од новиот кирилски фонт DyslexicFZF тимот на ФООМ на својот веб-сајт додаде копче во горниот десен агол кое целиот сајт трансформира во наведениот ...

Дислексијата не е поврзана со видот

Дислексијата како состојба не е поврзана со било какви проблеми со видот, велат најновите истражувања. Тимови од универзитетите Бристол и Њу Касл направија различни тестирања на видот на повеќе од 5.800 деца и не успеаа да најдат разлики во видот кај децата кои се соочуваат со дислексија. Ова ја оспорува и  ефикасноноста на проѕирните фолии во боја за кои досега се сметше дека го олеснуваат процес...

Слабите оценки на учениците со дислексија се единица за нашиот образовен систем

Мрзеливи, незаинтересирани, расеани, неинтелигентни, а некогаш и со ментална попреченост. Ова, многу често, кај нас се квалификации за учениците со дислексија. Состојбата е непрепознаена во нашето образование, а професорите се неинформирани и неедуцирани за неа како потешкотија во учењето. Недостатокот на ефикасни едукативни методи за деца со дислексија во нашите основни и средни училишта, остава ...

Семинар – “Современи методи и алатки при работа со ученици со дислексија и дискалкулија бр.2”

Поради големиот интерес за првиот практичен семинар за современи методи и алатки при работа со учениците со дислексија и дискалкулија ви го најавуваме и вториот семинар кој ќе се одржи на 23.11.2019 година на Филозофскиот Факултет во Скопје. На семинарот ќе имате можност одблиску да се запознаете со принципите на Дејвисовата метода за корекција на дислексија, дискалкулија, диспраксија, диграфија и...

Семинар – “Современи методи и алатки при работа со ученици со дислексија и дискалкулија”

Здружението за дислексија Ајнштајн со задоволство ви го најавува практичниот семинар за потешкотиите во учењето насловен “Современи методи и алатки при работа со ученици со дислексија и дискалкулија”. Семинарот ќе се одржи на ден 16.11.2019 година со почеток од  10 часот на Филозофскиот факултет во Скопје. Семинарот ќе биде реализиран од страна на првото здружение за дислексија Ајнштајн во соработ...

Јас бев исмевана поради мојата дислексија, не смееме да дозволиме тоа да им се случува и на другите деца

Пред се, ви благодарам што издвоивте дел од вашето време за да го прочитате овој текст. Она што сакам да го споделам со вас е нешто што за мене е многу лично и емотивно. Кога имав 30 години открив нешто што ми го промени животот за секогаш и е токму она кое сакам да го споделам со вас. Искрено се надевам дека тоа што ќе го прочитате подолу во овој текст ќе успее да го промени вашиот живот или живо...

Отворено е првото училиште за ученици со дислексија

Учениците со дислексија заслужуваат посебни образовни програми и начини на образование кои ќе бидат прилагодени според нивните потреби, но дали тоа е возможно да се оствари во редовните училишта? Ова е прашање кои ги мачи многумина, кога зборуваме за дислексија воопшто не е потребно да се споменува инклузијата затоа што учениците со дислексија по секако се дел од редовните училишта. Дел од експерт...

Следете го во живо најголемиот глобален самит за дислексија

Настан: Глобален самит за дислексија Организатор:  Фондација Made by dyslexia Датум:  14.10.2019 Почеток: 19:00 часот / следете го самитот во живо на facebook (кликни тука) Втора година по ред фондацијата Made by dyslexia го организира најголемиот светски самит посветен на дислексијата. Оваа година организаторите на самитот на едно место ќе ги соберат едни од најуспешните дислексичари на денешница...

Процена и стратеги за работа со ученици со дислексија, дскалкулја, дисгафија и диспраксија

Како повторно да актуелизираме стари и да поставиме нови прашања, како да дојдеме до одговори корисни за наставниците, стручните работници, родителите, истражувачите и за сите оние кои бараат инструментариум и практични методи за препознавање и надминување на тешкотиите со читањето, пишувањето и математиката? Како да ја зголемиме сигурноста, самодовербата и чувството за успех и напредок кај учениц...

Запиши се на втор циклус студии за СПЕЦИФИЧНИ ТЕШКОТИИ ВО УЧЕЊЕТО на Филозофскиот Факултет Скопје

За прв пат во нашата држава од оваа учебна година, на Институтот за специјална едукација и рехабилитација при Филозофскиот факултет, со реализација отпочнуваат последипломски студии  во областа на Специфичните тешкотии во учењето. Академскиот назив со кој се стекнува студентот по завршувањето на студиите е Магистер по специјална едукација и рехабилитација – специфични тешкотии во учењето. Модернат...

  • 1
  • 2
  • 9